积极参与课后服务工作。鼓励学校返聘退休教师或招募学生家长、社区志愿者等，共同参与课后服务工作。各地可指导中小学校探索通过购买服务等方式，鼓励社会组织、专业人才参与学校体育、音乐、美术、书法等方面的课后服务。