它的基础是专业理论、运动技能、教学技巧、教学环境及学生的基础。教师在制定单元计划时,首先要理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的“三基”,采用生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。就体育课而言,依据一定的...
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它的基础是专业理论、运动技能、教学技巧、教学环境及学生的基础。教师在制定单元计划时,首先要理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材的“三基”,采用生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。就体育课而言,依据一定的...