引言：因为高考是每个人的梦想，所以当学子们在报考志愿的时候一定要格外注意，要选择这件喜欢的学校和专业，因为这样才能够让自己的喜好和梦想得到实现。一、山东体育学院简介山东体育学院是一所以体育学学科为主的一所普通高等体育院校，这所学校始建于1958年，在2000年的时候经过了山东省人民政府的批准，这所学校和省体育运动技术学院以及省体育科研中心合并，从而组建成新的山东体育学院，山东体育学院截止到2018年12月，学校建有济南和日照两个校区，而且师资力量也非常的雄厚。二、山东体育学院的办学历史山东体育学院的前身是山东省体育运动技术学院，在1956年的时候经过山东省人民委员会批复创办了山东省体育运动员培训班，然后在1958年10月的时候，山东省体育运动员训练班更名为山东体育学院运动系，在1963年的时候山东体育学院运动系更名为山东省体育学校，在1971年11月27日的时候 更名为山东省体育工作大队，在1984年9月24日的时候 正式更名为山东省体育运动技术学院。三、山东体育学院的体育研究成果山东体育学院截止到2018年12月，学校承担了国家自然科学基金项目两项，还有国家社会科学基金项目六项，省科研课题51项。创研平台截止到2017年12月的时候，学校一共有两个山东省重点实验室，并且学校还配备了运动健康与健身科技实验室以及体育健身器材装备与技术实验室，而且还有协同创新中心，这所学校的体育资源也是非常丰富的 。
山东体育学院建校时间为1958年，并于2000年与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并。该校有两个分校，一个是位于济南的本部校区，另一个是位于日照东港区的日照校区。学校设置了11个院系，分别是竞技体育与体育教育学院、武术学院、国家篮球学院、体育艺术学院 、国家足球学院 、运动与健康学院等，拥有20个本科招生专业，属于全日制普通本科院校。
山东体育学院前身是济南体育学院，1958年8月，经国务院批准，在济南体育学院和山东师范体育系的基础上创建山东体育学院。2000年,根据《关于将山东体育学院等三单位合并组建新的山东体育学院的通知》，2014年,我院体育运动学校(世纪大道10600号我院济南新校区内。前身为山东省体育学校,入山东省体育运动技术学院,2001年,始建于1973年,1985年并经省政府批准并入山东体育学院，
我的了解就是，这所学校是在1958年建造的，在2000年的时候对学校进行了合并，组成了山东体育学院，学校是以体育学科为主的本科院校，学校的师资力量非常雄厚，学校的教育资源非常不错。

全国共有三所全日制的初中体校,分别是北京体育中学,长沙体育中学,武汉体育中学
建议您可以到正规学校系统全面的学习技术： 1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，那就先培养技术。2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。 4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。
初中的体校有很多类型，主要是看你未来的发展方向，如果只是单纯的像武术或者体育发展，就可以直接进入各地的提供学校学习，如果是想要边学习文化知识，边学习体育可以直接进入到学校的语段
谁在初中毕业以后吧？就是嗯死这个体校有很多啊，像那个河北，河北体校，然后找着市的体校，还有那个东营的体验。呃，还有那个山东的体校，这些都是不错的。

东营市体育运动学校（含业余体校），是经山东省任命政府批准成立的全日制普通中等专业学校，正县级事业单位。学校现有干部职工88人，教练员24人，其中高级职称11人，中级职称11人；文化教师26人，其中高级职称17人，中级职称6人。学校占地166亩，总占地面2.5万多平方米。建有教学楼、看台连体图书楼、综合训练馆、学生宿舍楼、餐厅和太阳能浴室、游泳馆、射击场、塑胶田径场风训练设施。学校各类训练器材齐全，教学、训练设施配套完善。设有田径、武术、举重、射击、篮球、手球、乒乓球、自行车、摔跤、柔道、散手11个运动项目。 建校以来，学校为社会培养了856名合格中专生；向省以上优秀运动队、高等体育院校输送体育人才106名；培养国际级健将1名、运动健将11名、国家一级运动员80名。在世界比赛中获2银1铜，在洲际比赛中获得4金1银1铜，在全国比赛中共获得12金22银14铜，在省级比赛中共夺得83金、123银、156铜的优异成绩，尤其是我校培养输送的自行车运动员岳丛、李燕在全国十运会上获两金一银，2006年第十五届多哈亚运会，李燕获自行车项目金牌一枚，实现了东营市竞技体育的历史性突破，省二十一届获金牌十七枚。学校先后顺利通过了全省普通中等专业学校办学合格、水平评估检查验收，省教委组织的专业评估；先后被授予为全省业余训练先进单位，全国群众体育先进单位，“山东省中等专业学校后勤管理先进单位”；被命名为“市级文明学校”、“全国青少年体育俱乐部”、“职业教育先进单位”等荣誉称号。 站在新起点，实现新突破。“十一五”期间学校发展的任务目标是：随着竞技体育办学水平的逐步提高，努力膨胀办学规模，力争在校生在现有的基础上实现翻一番，学生达600人以上，实现竞技体育办学的跨越式发展；深化改革，调整项目布局，缩短战线，突出重点，行程2-4个优势拳头项目。为增强竞技体育争金夺银能力，提高竞技体育比在对抗水平，力争向省对输送30-5-名优秀运动员；进一步加强学校基础设施建设，努力改善训练办学条件，学校综合办学水平争取通过省级规范化验收。争创省级高水平体育人才训练基地；通过深化改革，调整项目布局，膨胀办学规模，引进高水平的教练员，培养有发展潜力的优秀运动员，全面提升竞技体育训练水平。争取2008年奥运会由东营籍运动员参加，第十一届全国运动会上有新的突破，省二十二届争取进入前12名做出新的更大贡献。
就三个字，，，烂烂烂
位于东城，公立学校，学校整体不错。
在东营市一中南面！！里面不知道具体情况！！
位于东营东城，据说有个自行车队挺出名的。

截至2020年8月，山东省内没有体育专科学校，但有体育学院，分别是山东体育学院、山东大学体育学院。一、山东体育学院山东体育学院是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。学校始建于1958年。2000年，经山东省人民政府批准，与省体育运动技术学院、省体育科研中心合并，组建成新的山东体育学院。2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。二、山东大学体育学院山东大学体育学院下设体育人文社会学研究所、社会体育系、体育与健康教育中心、实验管理中心、训练与竞赛管理中心、课外体育活动指导中心、场馆器材管理中心、行政办公室、分团委、学生工作辅导室。学校体育场馆占地面积约162000平方米，其中体育馆2座、游泳馆1座、田径场5个（2个人造草皮足球场、1个天然草皮足球场）、游泳池2个、篮排网球场地近140个、健身房3个。扩展资料山东体育学院的院系专业：学校设有有国家足球学院、国家篮球学院、竞技体育与体育教育学院、武术学院、运动与健康学院、体育传媒信息与技术学院、体育社会科学学院、体育艺术学院、研究生教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育运动学校等11个教学单位，拥有20个本科招生专业。截至2020年，学校有教职工711人，专任教师415人，其中教授32人、副教授106人、高级教练32人、博士生导师8人、硕士生导师161人。参考资料来源：百度百科-山东体育学院参考资料来源：百度百科-山东大学体育学院
山东师范大学（中俄合作）两万 得州学院（师范） 四千八临沂大学师范五千 济宁大学 师范四千八 不说了 叫他自己看书就行134页

垦利的东北，坐乡镇车可到
垦利县黄河口中学位于黄河入海口南岸，占地80余亩，其前身为垦利二中，始建于1959年。2001年垦利二中高中部迁往垦利县城，初中部移交给黄河口镇，更名为垦利县黄河口镇第一初级中学。2006年8月，全镇教育布局进行调整，黄河口镇第二初级中学合并到第一初级中学，更名为垦利县黄河口中学。学校招生范围覆盖黄河口镇63个行政村、东营市现代畜牧业示范区和济南军区生产基地等。学校现有26个教学班，在校生1006人，在岗教职工91人，其中专任教师76人，高级职称教师12人，中级职称教师28人，大专以上学历88人（其中研究生2人，本科70人，专科16人），专任教师学历合格率为100%。 二、学校建设黄河口镇党委政府始终坚持教育优先发展战略，2008年以来先后为中学建设了教学楼、学生餐厅、学生公寓。学校现有微机室2个，学生用微机100台，专任教师人手一机，26个教室全部实现了多媒体教学。各种功能室齐全，各类设施、实验仪器、音体美器材均达到山东省中小学标准化建设要求，能满足各项教学和实验需要。2012学校标准化塑胶操场投入使用，建筑面积近8000平米的办公实验楼于2013年8月底投入使用。三、办学特色学校以“活力黄河口中学、和美幸福新家园”为总体发展目标，以“活力”为文化精髓，全力打造以“活力”为核心的文化理念、文化行为、文化环境，以“活力”文化为主线建设了“活力课堂”、“活力绳之舞阳光大课间”、“活力社团”、“活力特色运动队”、“活力黄河口，幸福新家园”文化长廊等。校园内处处都体现着“活力”文化精髓。学校根据本地学生特别能吃苦、身体素质特别好的优势，确立了体育强校的办学方略，选取文化课及体育成绩最好的学生成立了“活力体育特长班”，由本年级最好的老师授课。学校现已成为“垦利县竞技体育运动学校黄河口校区”、“垦利县体育后备人才训练基地。四、办学成果 精细化的管理，科学的发展策略，科研型的教师队伍，团结奋进的领导班子，使学校教育教学质量稳步提高，综合影响力不断提升。学校先后荣获市级规范化学校、市级规范化窗口单位、市级教学示范学校、市级精神文明窗口单位、市家长示范学校等30余项荣誉称号。
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