我认为将体育纳入高考计分科目是利国利民之大计。对于国家未来的中流砥柱也就是现在的学生来说，积极参加体育锻炼有着良好的身体素质是未来实现人生理想报效祖国的绝对基础，有好身体的同时还会有利于文化课的提升，让学生的综合素质得以提升。对于我们国家来说，体育强国是重要而正确的决策，有利于培养出全面发展的高质量人才。体育作为高考计分科目甚至有可能发掘出更多的体育人才。
人的成才离不开良好的体能支撑，国家发展离不开健康的劳动力，而且锻炼可以增强体质，减轻压力和焦虑。
体育纳入高考成绩，就是把体育纳入应试教育。如果成绩提升到100分以上，只会导致以下结果1、教育官员中体育体系将会有更多存在感和发言权（这可能是最主要的动因）；2、体育老师更加有话语权；3、体育培训产业将蓬勃发展；4、导致兴奋剂产业蓬勃发展。竞技体育兴奋剂泛滥，如果体育成为决定孩子一生的大事，你可以想象有多少老师家长会出此下策。到时候，你怎么控制，按什么标准控制？5、个别孩子身体原因，不能考试，怎么算成绩？要照顾特殊情况的例外因素将有更多灰色环节，体育不好的家长会想方设法弄到不用考。6、有悖于人才选拔。最近的全国体育比赛中加素质考试的笑话，会在高考环节重演。你想让一个数学、物理化都优秀的人才失去机会？问下你自己，陈景润、华罗庚体育都满分？游泳的奥运冠军，跑长跑他也不一定行，你能说他身体不好？7、体育教育如果变为考试，对孩子来说有什么兴趣可言？没有兴趣，高中以后他还愿意运动吗？如果使得以后人们都不喜爱运动，那你不是适得其反？8、体育考试，把个跳绳一分钟成绩设到满分190个。是锻炼啊，还是训练竞赛？ 二十多年前，我们中考就有体育项目。设立个30到40分左右的分数，每个项目考核不要设置太严格。试问下，40分在那，谁会不重视？非要提高到和数学一样？某些人真是不知道在想什么，尸位素餐。增补一点，现在学生最大的问题是休息不好，升学压力太大，初中开始一般都是10点30以后睡觉，早上6点起床，很多时候睡的更少。此种情况下，增加大剂量体育运动更加有害。国内教育走入了歧途。我作为一个98年参加江苏理科高考分数线高于一本30多分的人（丢人，当年没发挥好），面对现在初中的数学题简直就想骂人。不但体育我觉得分数不要设高，数学语文英语的考试难度也应该适当降低。让孩子多睡一会儿吧，睡眠不够别提什么素质。 后记：经过评论指正，了解到现在跑步记录可以用电子背心，跳远可以用压力板，如果应用这些电子科技考核实行确实可以了。因此，加入高考设置30或者40分，应该也是可行的，但是标准不能高，要让绝大多数人能拿满分或者扣5分以内水平。毕竟高考是选拔大学生，大学是智力因素更多（个别专业除外），身体素质只要达标即可。
我认为在学习的同时保证身体健康是必须的，德智体美劳应该共同发展。但是我更倾向于在高考之外的方面加强体育锻炼，因为这样会让许多身体素质不是很好，但是成绩优异的学生“落榜”。我认为知识不应该因此被“冷落”。要取得好成就与身体素质并不是充分必要条件，纵观世界史，不难发现许多名人或多或少有身体上的缺陷，而这些缺陷不曾阻挡他们前行，因为他们的精神，他们的知识，往往比身体上的缺陷强大的多。若当时他们因为身体的缺陷而被知识“拒之门外”，那后来又怎么会有如此伟大的成就呢?更倾向于身体素质的大学、职业等，应该有特殊的一项体育要求，例如体育生，而对于其他的学生不应该有过重的体育要求。
我觉得体育成绩也很重要，都说德智体美劳全面发展，但是很多时候人们不重视体育，甚至很多组合老师会把体育拿走交文化课，我觉得这是不对的。 孩子也应该有足够的活动量，所以把体育纳入高考积分科目是应该的。

高考的时候没有体育分。高考的考试科目有语文、数学、外语三门必考科目，实行新高考方案的省份，在物理、化学、生物、历史、政治、地理中考试3门进行水平学业考试。未实行新高考方案的省份，继续分文理科考试，物理、化学、生物或者历史、地理、政治三科为综合考试，在一张卷子中进行考试。其中高考各个科目的考试都没有包含体育的分数，所以高考的成绩不包含体育分。高考体育生考试项目：考试内容上分为身体素质项目和专项素质项目。其中，身体素质项目分值占总成绩的60%，专项素质项目占40%。报考考生除须参加100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球4项身体素质项目考试外，还应在11个专项素质项目中选择1项作为考试项目。专项素质项目11个，包括篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操、健美操、武术、游泳（100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自）、田径（200米、400米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪）。如果考生选择游泳作为考试项目，只须在100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自中选择1项，选择田径的只须在200米、400米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球铁饼、标枪中选择1项。

高考体育分数算高考成绩，体育生高考分数通过：体育成绩（满分100）×3.75＋文化成绩（满分750）×0.5=综合成绩来计算。体育高考生高考分数的计算为两者（文化分与专业分）相加。 高考体育生的录取原则：1、高考体育生在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，各招生院校根据考生的文化课考试成绩（30%）和体育专项考试成绩（70%），综合评价，分项目择优录取高考体育生。2、具备一级运动员等级资格的高考体育生考生，其文化考试成绩可在原始分基础上增加30分；具备运动健将技术等级资格的考生，其文化考试成绩可在原始分基础上增加50分。 3、运动训练专业录取的新生（含免试），具备一级运动员(含)以上技术等级资格的人数须不低于该专业当年录取新生人数的15%；武术与民族传统体育专业录取的新生（含免试），具备一级运动员（含）以上技术等级资格的人数须不低于该专业当年录取新生人数的10%。

体育高考分数公式：体育成绩（满分100）×3.75＋文化成绩（满分750）×0.5＝综合成绩体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。注意：只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科，若有一个分数没过本科，即使两者分数加起来足够，也不能上本科。艺术体育类专业招生录取的相关要求规定：1、艺术类本科一批A段、C段实行“1+1”顺序志愿，即设置2个高校志愿，一个第一志愿，一个第二志愿，每个志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。2、报考艺术体育类专业的考生不能兼报相对应录取批次的普通文理类院校（专业），但考虑到艺术体育类考生文化课成绩均较低，艺术体育类高职（专科）批与本科三批同时进行，考生可以选择填报普通类高职（专科）志愿。以上内容参考：天水市人民政府-2018年甘肃省普通高校招生艺术体育类专业 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

不计入普通高考总分。广东高考总分为750分，各科目分值设置如下：语文科目150分、数学科目150分、外语科目150分、文综或理综科目300分，四科之和为750分。广东高考体育类：考试形式和成绩计算1、体育术科考试采取现场测试的形式进行，满分为300分，基本素质和专项基础中每个项目满分均为75 分。2、体育术科成绩计算方法：体育术科考试总分＝基本素质得分＋专项基础得分考试项目和赋分比例体育术科考试由基本素质和专项基础两个部分组成。赋分比例如下：基本素质：75％，专项基础：25％。其中：1、基本素质考试（225分），包括100米跑（75分）、立定三级跳远（75分）和原地推铅球（75分）三项，考生必须参加这三项内容的考试。2、专项基础考试（75分），包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫传球、乒乓球左推右攻（发球机发球）和游泳（分蛙、蝶、仰、自由泳4种泳式）共五项，考生按规定任选其中一项进行考试。