高中体育课课堂常规「高中体育课课堂常规教案」

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高中体育课课堂常规

高中体育课课堂常规教案

简述体育课课堂常规?

一、教师1、体育教师上课前必须写好教案,并充分做好上课前的准备工作。2、体育教师上课时必须穿着运动服、运动鞋、提前到操场、登记考勤、查看服装。3、体育教师要准时上课,待师生互相敬礼、问好后、宣布教学内容,安排见习生。4、体育教师上课后要带领学生充分做好准备活动。5、体育教师在课堂教学中要运用体育“术语”,讲明技术要领,示范动作要正确。6、体育教师对学生练习要有安全措施,并教会学生互相保护和帮助的方法,注意发挥学生体育骨干的积极作用,防止伤害事故发生。7、体育教师在课堂教学中要贯彻因材施教的原则,关心和尊重学生,不体罚学生。8、体育教师要认真执行考勤制度,严格执行考核办法和考核标准。9、体育教师在体育课结束前要带领学生做整理活动,之后进行课堂小结。10、组织学生收回体育器材,查看存放情况并及时写出课后小结。
运动
简述体育课课堂常规?

体育课程教学的管理工作主要有什么呢?

1、确定排班方式和班次数量教学班是学校教育教学的基本组织单位。班级安排和班级规模对保证体育教学质量具有一定的意义。因此,在具体操作过程中应考虑以下因素:(一)小学和初中平行班的安排要使每个班的人数基本一致,学生的体育基础水平、有体育特长的学生和体育骨干班间要基本均衡;男女混班的比例要尽量相等,比例要尽量协调。班级规模应尽可能考虑体育教学的特点,一般40人左右。 (二)高中或大学阶段,根据学校的体育设施和师资情况确定班级安排方式。可以打破班级或年级的界限,按项目安排班级,也可以男女分开安排班级。有条件的也可以采取俱乐部教学形式,班级名额要考虑项目特点。2、 准备时间表因为体育课堂教学有其自身的特点,所以上课时间关系到上课的质量和效果。因此,教育行政部门应为体育课程的安排提供便利。具体操作时应注意:(1)合理安排体育课时间。一般来说,上午的第一节和第二节课适合文化课,而不是体育课。早上第四节课的学生都空着肚子,不应该安排体育课。体育课更适合上午三班,下午五六班。(2) 应有合理的上课间隔。合理的体育课间隔时间对于开发学生的身体、了解和巩固学生的运动技能、增强学生的体质具有积极意义。因此,每周上两次体育课,间隔两天为宜,每周上三节体育课,间隔-天为宜。比如每周一、三、二、四排班,或者一、三、五排班等。(3)充分考虑学校的场地和设备条件。如果空间和设备不足,应将进度相同的班级安排在不同的时间,为学生提供足够的空间和设备。(4)在课程安排中应留出一些公共时间,以便教研室(室、组)可以集中精力备课或开展教研活动。3、让课堂常规化教室虽然在物质空间上是狭隘的,但却是一个特殊的社会舞台。为了使课堂教学顺利进行,必须有良好的课堂教学秩序。为维护良好的课堂教学秩序,必须建立制度化的课堂常规,明确规范学生在体育课堂中的行为。体育课堂常规主要包括道德常规、秩序常规、人际常规、安全常规和学习常规。体育课堂常规的制定应立足于学校体育法律法规、学校体育传统和课堂课堂氛围四个方面。4、备课和上课备课是好课的前提,也是教师提高专业水平的学习过程。因此,教研室要认真组织全体教师在个人备课的基础上,进行集体备课。备课要求见体育教学计划相关章节。
一定要注意孩子们的安全问题,除此之外还要管理好场地,器材以及设施,然后要明确体育器材健用的相关条例,账目要清楚,一定要根据孩子的理解能力,选择合适的方式,要合理的使用肢体语言。
体育课程教学的管理工作主要有室内体育知识教学,室外体育活动教学,跑操,还有组织教学以及最后的考试。
对体育课程进行制定,对体育课程进行完善,提高学生们的体育素质,让学生们的体质得到增强,锻炼学生们的体育程度。
学生的身体健康,保护学生的心理健康,避免他们受到伤害,让他们进行锻炼,专业的知识。
体育课程教学的管理工作主要有什么呢?

体育课课堂常规有哪些?

学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课,不准携带有碍活动和影响安全的物品。上课时,应立即到指定地点集合,由体育委员整好队,全体立正向老师行注目礼,体育委员向教师报告人数,师生相互问好不迟到早退,不旷课。伤病学生或女生例假,需由系或医院证明提前向教师请假,并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。凡利用体育课时间做其他事情者,一律以旷课计。无故不参加某项考试或考场作弊者,该项成绩以"零"分计,不准参加正常补考。对于考试作弊或协同作弊者,报教务处,给以纪律处分。课中要专心听教师讲解,仔细观看动作示范,积极开动脑筋理解动作要领。严格遵守课堂组织纪律,不得擅自离开队伍和练习场地,不做与课无关的其它活动。切实注意安全,严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求,保护和帮助方法认真进行练习。练习中不得随意移动升降器械的位置和高度,防止伤害事故的发生。爱护公共财物,不得随意损坏和丢失,违者照价赔偿。课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。对教师要有礼貌,同学间要团结,互相帮助,共同提高,分组练习时,要服从体育委员和小组长的指挥,有问题或意见要举手出列向教师提出。认真听取教师对课的小结,完成教师布置的课外作业,养成经常科学锻炼身体的习惯。
体育课课堂常规有哪些?

简述体育课的课堂常规和要求

1、 对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。 2、 不迟到,不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。 3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、 胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。 重点强调对安全的注意,加强学生自我保护意识 5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要认真清点归还器材。
简述体育课的课堂常规和要求

体育课的课堂常规有哪些

1、上体育课必须穿运动服、运动鞋,不随身携带尖硬物品,提前到达操场。 2、体育委员在课前要主动与老师联系,了解上课内容和使用场地、器材情况,并组织同学做好准备。3、因病不能参加体育活动的学生要在课前向教师出示医院(校医务室、家长)证明、说明情况,随堂见习,因事不能上课的学生要事先请假。 4、预备铃响后体育委员要整队集合,清点人数。站队要快速、安静、整齐。在正式上课铃响之前整队完毕,安静、整齐,体育委员向老师报告出勤情况。迟到者要主动“报告”,待允许后方可入队,并在本组队尾站队。
一般就是跑跳投
体育课的课堂常规有哪些

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