校园活动策划方案 篇1一、活动背景：随着社会的快速发展，越来越多的年青人追去物质享受，忽略最基本的社会文明，我们的校园卫生越来越被忽略，在感恩11月我系进行感恩系列活动，为老师们义务打扫公寓卫生。二、活动目的：1、加强大家的动手能力，增强大家的文明意识，感恩老师，丰富课余文化生活。2、在亲身行动中践行感恩，提高自身的素养和社会责任感。3、美化我们的校园三、活动主题：感恩老师美化校园四、活动时间：20xx年x月x日星期六五、活动地点：河南科技学院校园内六、活动对象：河南科技学院新科学院食工系学生会河南科技学院青年志愿者协会食工系分会七、活动前期准备：1、选定适当的教师公寓楼，对周围环境做好调查工作2、进行活动宣传3、提高同学们的积极性八、活动流程：1、在新科主楼前集合，宣布注意事项，出发。2、到达指定教师公寓楼。3、进行打扫活动及自行车的摆放工作九、活动注意事项：1、在此次活动中千万不能有不耐烦的情绪，搞活动的时候，一定要主动，打扫时不能喧哗。2、遇到有老师询问时，要向老师问好并礼貌回答问题。3、要求学生带好打扫工具。河南科技学院新科学院食工系校园活动策划方案 篇2一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力三．比赛原则：公平、公开、公正四．比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。五．比赛场地:新疆师范大学体育馆六．比赛时间：七．参赛单位：国际文化交流学院对外汉语系 中外学生八．参赛资格：身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者九．参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。十．器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水十一.报名方法：自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)十三.比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。十四.裁判人员：十五.宣传方式：⑴横幅 ⑵展板十六.奖项设置：冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元共计：400元 十七.安全：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。主办单位： 新疆师范大学国际文化交流学院校园活动策划方案 篇3为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的.校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。二、活动主题：“健康、文明、育人、向上”三、目的意义。（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。四、组织机构：成立20xx年校园体育节组委会主任：张康军副主任：李江山、王业高成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。校园活动策划方案 篇4一、活动主题：HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。二、活动目的：通过HAPPY20xx活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。三、具体活动策划方案。（一）圣诞礼物派送——"对对碰"。1、活动时间：（1）xx月xx日：报名。（2）xx月xx日晚：派送贺卡。（3）xx月xx日下午：生科院操场"对对碰"（晚派送礼物 ）。2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。3、附：（1）该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。（2）宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。（二）圣诞游园活动。1、时间： xx月xx日下午。2、地点：室外，生科院操场。3、内容：7个小游戏组成，流程如下：（1）首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。①名称：知识问答活动（问题有关浙大以及xx校区公管会等等）。②道具：问题。③参加人员安排：集体。④游戏规则：A、抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）B、答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。（2）名称：吹气球。①道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）。②参加人员：5人一组，多次。③游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（3）名称：抢凳子。①道具：凳子（若干）。②参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）。③游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（4）名称：心心相印，我来比你来猜。①道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。②参加人员：两人一组，可多组参加。③游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（5）名称：踩气球。①道具：气球若干。②参加人员：多人。③游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。校园活动策划方案 篇5一、整体情况1、晚会主题：世界因你我而精彩2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。3、时间：20xx年12月日晚4、地点：西三旗校区报告厅5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参与对象：全院师生二、演出五项注意和项目组职责1、注意：是要注重艺术性是要充分展示我院学生的才艺；是要力求节目立意高、质量好、效果佳；是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象设计及台词审核。第二项目组：宣传组组长：组员：宣传部成员任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；b、节目单及宣传单的制作；c、现场摄影及通讯第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、工作证的制作；第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员，体育部成员。任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事件的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理；d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，根据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：中关村校区：1、节目征集截止（11月日）2、节目预审（11月日，地点102教室）3、节目复审（12月日，地点102教室）4、彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5。正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。校园活动策划方案 篇6学校将于近期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。校园卡是全校师生日常生活中的重要物品，集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体，同时是展示学校形象、塑造校园文化的重要载体。为进一步美化校园卡版面设计，体现以师生为本的服务理念，现开展校园卡卡面设计方案征集活动。一、征集范围学校全体师生。二、活动组织1．主办单位：党委学工部后勤服务集团网络与信息中心2．承办单位：美术系3．协办单位：广州智慧电子信息产业股份有限公司陕西金鹰信息技术有限公司卓智网络科技有限公司三、设计要求1．立意高远，内涵丰富，能够体现学校的风格和特色。2．创意新颖、结构简洁、色彩明快、易于识别，具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。3．设计方案不得侵犯他人著作权，一经发现将取消评选资格，并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者承担全责。四、设计要求1．卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。2．卡面尺寸为85.6mm×54mm，需正反面横版设计。3．设计者需提交风格统一的三套卡面（共六面）。五、设计内容1．正面内容包括校名、校徽和整版的设计图案。2．反面内容（1）教工卡：包括照片、姓名、单位、卡号。（2）学生卡：包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。（3）临时卡：包括:照片、姓名、类别（家属卡、临时卡）、卡号。六、提交方式1．提交格式。请以电子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。设计者要保留高精度的设计原图（如AI、CDR、PSD）。无法提供源文件者，将视为放弃评选。2．提交方式。设计者将作品、文字说明（200字以内）和联系方式（命名为“姓名+单位”）打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交，并说明共同参赛者。3．设计图应按照相应的规则命名。例如，学生卡命名：“设计者姓名+学生卡正面”，“设计者姓名+学生卡反面”。七、评选方法活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。第一阶段，所有作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示，欢迎全校师生踊跃投票。第二阶段，对第一阶段评选出的优秀作品，由主办方和专家进行评审，最终确定各类获奖者。八、征集评选时间1．宣传阶段：20xx年4月17日—4月23日2．征集阶段：20xx年4月24日—5月2日3．大众评审时间：20xx年5月5日4．专家评审时间：20xx年5月6日5．结果公布时间：20xx年5月8日6．领取奖品时间：20xx年5月12日—5月13日九、活动奖励本次一卡通卡面活动共设立：一等奖1名：获奖证书、现金500人民币二等奖2名：获奖证书、每名现金300人民币三等奖3名：获奖证书、每名现金200人民币优秀奖若干：获奖证书、纪念品十、版权归属所有获奖作品的知识产权和使用权均归陕西学前师范学院和设计者共同所有，并同意陕西学前师范学院进行修改创作，设计人不得再次转让或使用。联系人：胡成娟 联系电话：电子邮箱：党委学工部后勤服务集网络与信息中心20xx年4月17日校园活动策划方案 篇7龙岗区福安学校第九届科技节活动方案一．活动目的以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。二、活动主题：思前食后、厉行节约，低碳生活。三、活动时间：20xx年4月7日 — 4月22日四、活动组织（一）领导小组 组 长: 张浩权组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政（二）工作小组1.科技活动总负责：刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换2.各项目负责：中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛3.宣传：刘东宇 袁银换4.组织：各班正副班主任5.摄影：美术组6.后勤：罗立波 肖蕊五.宣传1.宣传条幅及制作内容（负责：骆鹏辉）（1）大横幅：厉行节约，低碳生活 （福康楼 体育馆）（2）三条竖幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福顺楼） 弘扬科学精神，点亮幸福人生 （福盛楼）触发青春灵感，成就美好未来 （福兴楼）（3）比赛活动横幅：“鸡蛋撞地球”，欢迎你参加 （学生饭堂门口前） “承重比赛”，智力与体力的真正较量 （学校新操场） “轨道四驱车” 来吧，等着你 （图书馆门前） “小飞机”，承载大梦想 （3-4年级行政广场，5、6年级在B、C栋架空层） “科普猜谜学知识，健康生活伴你行” （学校新操场） “滴水不漏”，你会玩吗？ （学校新操场） 欢迎你挑战“人有多大胆，纸就有多长” （学校新操场） “滚铁环，不一样的玩法” （学校新操场）2.电子屏幕(负责:邱惠宏)（1）福安学校第九届校园科技节 （福德楼的电子大屏幕）（2）一周滚动播出一等奖获奖者名单（小的电子屏幕，袁银换汇总） 六、活动日程宣传准备阶段（4月7-14日）比赛活动（4月17日，小学部第六节课开始，中学部第八节课开始） 表彰科技节获奖学生（4月22日）4月17日现场比赛活动具体人员安排福安学校第九届科技节组委会20xx年4月

小学趣味运动会活动方案1一、活动目的为丰富学生体育活动，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生。二、活动时间、地点活动时间：20xx年5月24日上午活动地点：学校中心路、操场三、活动内容1、踢毽子2、跳绳3、二人三足接力赛4、四人五足接力赛5、骑慢车（高年级组）6、拔河四、活动规则1、踢毽子（1—6年级）项目主裁判及发令员：李群（1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。（2）比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。2、跳绳（1—6年级）项目主裁判及发令员：赫建业（1）参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。（2）比连续跳的次数，次数最多的为冠军。3、两人三足比赛（3———6年级）项目裁判即发令员：王树海（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名（2）规则：第一组到达终点的即为冠军4、四人五足比赛（3—6年级）项目主裁判及发令员：戴涛（1）参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名（2）规则：第一组到达终点的即为冠军5、慢车比赛（只设5、6年级组）项目主裁判及发令员：戴俊杰（1）参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名（2）规则：组后到达终点的即为冠军6、拔河比赛（1—6年级）项目主裁判及发令员：戴东风（1）每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。（2）三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，第二名不再设奖。五、注意事项1、各班参赛人员统一按照女生在前，男生在后的队形排列，进行比赛。2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。3、主任组织学生抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。小学趣味运动会活动方案2一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。二、活动时间、地点活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：：操场三、活动内容1、抱球接力（一年级）项目主裁判及发令员：丁曰宝活动工具：气球、棉绳参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。2、瞎子踢球（二年级）项目主裁判及发令员：刘汪兵活动工具：足球、手绢参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。3、三人四足接力赛（三年级）项目主裁判及发令员：梁贤杰活动用具：绳子、秒表参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。4、拔河比赛（四年级）项目主裁判及发令员：郑祝明活动用具：绳子参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。5、乒乓球接力赛（五年级）项目主裁判及发令员：何承水活动用具：乒乓球拍、乒乓球参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。6、百发百中（六年级）项目主裁判及发令员：汪善志活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。四、注意事项1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。五、其他工作现场安全及摄影：吴小芹、陈珺小学趣味运动会活动方案3为了全面实施素质教育，落实“健康第一”的指导思想，增强少年儿童参与体育运动的意识，贯彻“每天锻炼一小时”的精神，全面落实阳光体育运动，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下：一、组织领导：组长：组员：安全员：二、活动主题：“阳光体育，伴我成长”趣味运动会。三、活动时间：20xx、6、11四、竞赛项目1、低年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。2、中年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。3、高年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。注：拔河比赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。五、报名办法各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。六、名次录取1、1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名，个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名；盛水接力按年段取1、2名；拔河按年段取1、2名。七、活动要求：充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念，各班、各责任教师要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性，认真组织、指导好各项活动，做到讲特色，求高效，让每个学生都学有所长。特别要重视加强安全防范措施，做到安全第一，确保不发生意外伤害事故。八、安全预案：为切实保障本次趣味节中师生人身安全，保证趣味节安全顺利进行，特制定此预案，望各工作人员各司其职，坚决杜绝各类安全事故的发生。1、指导思想安全第一，预防为主。制定体育节安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。2、准备措施①对全体师生进行安全教育，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。②班主任要向参加比赛的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。③学校及班主任就体育节过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。④学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛。⑤体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。⑥学生必须在班主任带领下整队入场，按照指定位置就座，文明观看比赛，不允许私自离班或进入比赛场地围观。一旦查到，严肃处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。3、突发事件的处置校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由学校负责就近急送医院进行救治。 ;

为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是我收集整理的小学“做一个有活力的学生”体育节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学“做一个有活力的学生”体育节活动方案1一、活动时间：20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围周二大课间四年级乒乓体育馆周三大课间五年级排球排球场周四大课间六年级跳长绳排球场周五大课间三、活动人数：参加大课间全体学生四、活动组织：总负责（负责活动班级的纪律及安全）活动策划（负责整个活动组织工作）活动安排：一年级呼啦圈负责人协助二年级跳绳负责人协助四年级乒乓负责人协助五年级排球负责人协助六年级跳长绳负责人协助摄影资料存档五、活动与评价细则：1、一年级呼啦圈每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。2、二年级跳绳（单跳）全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。3、四年级乒乓（一）普及型：对墙球方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7。5。4。3。2。1）。（二）提高型：个人单打方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）计分。4、五年级排球（1）自垫排球：全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。（2）两人配合垫球：各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）5、六年级跳长绳（齐跳）每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。六、其它：如下雨改在体育馆进行。小学“做一个有活力的.学生”体育节活动方案2一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围周二大课间四年级乒乓体育馆周三大课间五年级排球排球场周四大课间六年级跳长绳排球场周五大课间三、活动人数：参加大课间全体学生四、活动组织：总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）活动策划：z（负责整个活动组织工作）活动安排：一年级呼啦圈负责人：z 协助：z二年级跳绳负责人：z 协助：z四年级乒乓负责人：z 协助：z五年级排球负责人：z 协助：z六年级跳长绳负责人：z 协助：z摄影：z资料存档：z五、活动与评价细则1、一年级呼啦圈每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。2、二年级跳绳（单跳）全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。3、四年级乒乓（一）普及型：对墙球方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。（二）提高型：个人单打方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。4、五年级排球（1）自垫排球：全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。（2）两人配合垫球:各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）5、六年级跳长绳（齐跳）每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。六、其它：如下雨改在体育馆进行。

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学 方法 ，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是我精心给大家整理班级体育活动方案，希望大家喜欢！班级体育活动方案1一、指导思想：全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、工作目标：旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。三、活动主题：阳光体育健康快乐四、活动保障1、认真学习，转变观念以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。2、加强领导，保证时间以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。五、活动的主要内容：1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。班级体育活动方案2一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝(校长)副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)窦东伟(体育组组长)成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00—10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。2、活动方法：体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。3、要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。班级体育活动方案3一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，“牢固树立”终身体育的新课程理念，丰富学生的课余生活，以大课间体育活动为辐射点，全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。二、工作思路深刻领会“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号精神，积极开展体育运动，努力创建健康学校。努力加强体育设施建设，兴建体育乐园，开发和利用体育资源，将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、健美操等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性和创造性，变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式，进一步丰富大课间体育活动的内容，在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。三、大课间模式1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》，学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)3、军姿站立30秒。(1分钟)4、学生做《初升的太阳》、《毽子操》。(7分钟)5、领导晨间讲话。(5分钟)6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)7、学生自主体育活动。(17分)(1)按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。(2)学生自购的小器材活动。(毽子、跳绳、跳方格、跳皮筋等)(3)自创游戏活动。(4)班级体育活动。(5)完成课堂作业活动。四、实施办法(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》，要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。(二)进一步开放器材，提高器材的利用率。1、场地、器材：一号场地：篮球二号场地：体育乐园、篮球三号场地：高跷、跳竹竿四号场地：哒哒球、体育乐园五号场地：健身圈、滚铁环2、年段轮流表星期年段项目篮球体育乐园、篮球高跷、跳竹竿哒哒球、兵兵球健身圈、铁环(三)体育社团活动1、社团名称：乒乓球、四径、篮球、中国象棋、毽子、滑冰2、社团活动时间及辅导老师：名称时间辅导老师乒乓球田径篮球中国象棋毽子滑冰3、各社团间每学期各举行一次比赛。(四)班级体育活动第一阶段：第(2—9)周1、4—6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间：第9周。2、1—3年级跳短绳比赛。3、斗鸡比赛。4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。第二阶段：第(10—16)周1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。2、推行《毽子操》。3、开展踢毽子活动。第三阶段：第(17—20)周1、四、五、六年级中跑活动。2、踢毽子、跳皮筋比赛。五、加强体育课的改革，引导和培养学生的运动兴趣。1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。4、布置课外练习，进一步丰富大课间体育活动的内容。班级体育活动方案4一、指导思想：为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。二、组织机构：组长：周伟(主管体卫艺校长)副组长：丛志学(中学部主任)高春丽(小学部主任)成员：郭君良刘国庆范杰孙新成及各班主任三、体育课外活动原则1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。四、组织形式和具体内容：1、全校性体育活动：(1)组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。(2)具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12、9长跑等)。2、班级体育活动：(1)组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。(2)具体内容：篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。五、检查与考核：1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面)，要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。五、其它要求和说明：1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加;3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动;4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作;6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。六、对学生的管理：1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。班级体育活动方案5为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。一、成立领导小组组长：孙连旺副组长：王颖成员：孙连旺王颖杨桂艳孙丽艳张丽荣二、活动内容针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：一个必修：长跑一个特色：呼啦圈一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。三、活动方法1长跑长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米;学校大课间、课间操跑步300或500米。2呼啦圈学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5—10分钟。3自选项目项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。4活动流程上午大课间20分钟：做操—————————跑步下午大课间25分钟：跑步—————转呼啦圈——————自选项目四、制度及评价学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。班级体育活动方案5篇相关文章：★幼儿园大班体育活动方案实施方案5篇★幼儿园大班体育活动方案【5篇】★中班体育活动方案体育领域活动方案5篇★幼儿园大班体育活动方案5篇★中班体育活动方案体育游戏方案5篇★中班体育领域活动方案5篇★中班体育游戏活动方案5篇★中班幼儿体育活动方案5篇★体育活动策划范文五篇★幼儿园小班体育活动实施方案【5篇】

小学夏季运动会策划方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是我整理的小学夏季运动会策划方案（精选6篇），欢迎大家分享。小学夏季运动会策划方案1一、指导思想为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！二、主题七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我三、时间20xx年x月x日——20xx年x月x日四、地点操场，篮球场五、竞赛项目一、二年级组：50米 跳绳三至六年级组：50米 跳绳 接力 投篮六、奖励办法团体、单项各奖前三名，七、裁判所有教师要求：有责任心，公正公平八、如有变动，将及时通知班主任。班主任注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。竞赛日程十一月二十四日上午一年级50米（裁判：xx xx）二年级跳绳（裁判：xx xx）二年级30米（裁判：xx xx）一年级跳绳（裁判：xx xx）三年级50米（裁判：xx xx）四年级跳绳（裁判：xx xx）四年级50米（裁判：xx xx） 三年级跳绳（裁判：xx xx）五年级50米（裁判：xx xx）六年级跳绳（裁判：xx xx）六年级50米（裁判：xx xx）五年级跳绳（裁判：xx xx）四、五、六年级投篮比赛（裁判：xx xx）以上项目每班奖励前三名。十一月二十四日下午趣味运动1、背靠背运球（裁判：xx）2、三人五脚走路（裁判：xx）3、跳长绳。（方法：各办公室全员参与，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则：个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。）（裁判：杨书琴、钟小燕、严玉、董文）三、四年级接力（裁判：xx）五、六年级接力（裁判：xx）三、四年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）五、六年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）小学夏季运动会策划方案2一、指导思想为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。二、口号阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小三、时间20xx年5月3日——20xx年5月31日四、活动要求1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。5、 原则上要求参与活动时服装统一。五、领导小组为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长：施勤、陈锡频副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。六、活动安排(一)体育文化类1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)3、 举行隆重的开幕式(5月12日)(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队( 2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)(3)人员入场：运动员入尝裁判员入场(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)(二)体育竞技类(具体方案附后)1、 群体项目比赛2、 广播操比赛3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)4、 教师项目比赛七、总结表彰举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。小学夏季运动会策划方案3一、指导思想横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。二、活动目标展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。三、活动对象中心小学全体师生、部分家长。四、活动地点和时间地点：学校操场时间：具体时间待定。五、活动组织机构领导小组组长：xxx副组长：x成员：全体教职工六、竞赛项目本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。小学生项目：（一）跳绳道具：跳绳参加人员：每队三人，共两队。裁判：邵国安比赛规则：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。（二）两人三足接力赛道具：细绳子若干、接力棒两个。参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。裁判：郑树林比赛规则：①以两人一组参赛，两组进行PK。共两条赛道，每条长20米，宽两米②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。（三）小小搬运工道具：乒乓球若干、勺子两个。参加人员：每队3人。两队PK。裁判：龚文池比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。（四）心心相印（背夹气球）道具：吹好的气球12个参加人员：每队三组，两人一组。裁判：熊水文比赛规则：①以两人一组参赛，两组进行PK。共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。（五）学生拔河比赛（15人）道具：拔河用绳参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）裁判：倪海东比赛规则：3局定胜①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。②主裁判入场，运动员入场③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛⑤比赛（10分钟）⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。幼儿项目：（六）穿衣接力比赛道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。参加人员：每组3人，两组PK。裁判：比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。（七）袋鼠跳道具：蛇皮袋6个参加人员：6人裁判：比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。小学夏季运动会策划方案4为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。一、时间：20xx年x月x日上午（视天气情况调整）具体活动安排时间：7：30到校7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）二、活动场地安排：以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1、活动方案及内容的确定。2、器材准备。3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。4、组织比赛。五、活动领导小组：组长：成员：纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：场地器材：总裁判长：三年级裁判员：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）二年级裁判：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）一年级裁判：遵从三年级：初中部教师志愿者：10人六、参加办法：按年级组进行比赛（每个项目25分钟）七、项目及人数一年级集体项目：1、定点投球（4米）每班20人，男女不限2、海底捞月每班20人，男女不限3、合作运球（20米）每班16人，男女各8人4、沙包至盘每班20人，男女不限5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑二年级：集体项目：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、海底捞月每班16人，男女不限3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1、先集体项目后个人项目原则2、二、三年级同时进行。一年级最后进行3、各年级项目顺序三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。十、项目方法与规则1、阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8——10条比赛规则：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名（ ）吹哨计时一名（ ）巡视一名（ ）2、海底捞月器械：篮球4个比赛规则：1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名（ ）吹哨、计时1名（ ）巡视、检查名（志愿者）3、定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4、拍球比多：器械：篮球5个规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。5、一分钟跳短绳器材：跳绳若干根规则：在规定时间内跳个数多者获胜。6、螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。7、春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。8、两分钟跳长绳器材：长绳2跳规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。9、合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。十一、备注：望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。小学夏季运动会策划方案5为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的.团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长二、比赛时间、地点：xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。三、参加对象：xxxx和全校学生四、比赛项目：1、田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球五六年级：另加铅球2、集体项目趣味类：⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）3、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人五、报名办法：1、报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名（男、女不限），每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。2、各班级必须按要求具体填写运动员报名单（男、女必须分开填写），于5月13日前向政教处上传电子文稿（迟交的扣团体总分10分），报名后不得更改（除运动员伤病外，可换人但不改项）。六、记分和录取名次办法：1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人（含6人）递减一位录取。2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分；3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。七、嘉奖办法：1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。八、其它规定：1、运动员参赛时必须佩戴号码布（由学校同一提供），否则不予参赛。2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。3、各班预备一份简短的解说词（50字左右），供开幕式代表队入场时使用。九、未尽事宜，另行通知。小学夏季运动会策划方案6一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：主持：场地划分：器材准备：四、活动项目：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 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