社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，以下是我精心收集整理的社区体育活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。社区体育活动方案1一、活动背景秋风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的秋天里，我们__乒乓球协会隆重举行了一场充满社区活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的人员可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。二、活动对象__社区所有人员三、活动地点__社区小广场四、活动时间20__年_月__号起五、活动步骤(一)活动前准备1._、_号小广场T字路口和东区路口摆摊报名。号整理确定报名人数。3.讨论并定下比赛模式。4.布置比赛场地并发通知给报名人员。(二)活动内容1.采取抽签方式确定比赛小组比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制比赛具体方案：A.通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。B.小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......N，共N签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强C.4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制2.正式比赛3.颁奖典礼(三)个人建议1.建议采取循环赛2.比赛局数建议加多六、活动负责人负责人：__乒乓球协会会长以及副会长协助人：本协会各部长及干事七、活动所需资源以及预算1.宣传海报2.报名表3.球台4.场地5.计分牌总预算___元八、具体安排人员1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动2、裁判部提前做好培训工作3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到5、其他部门协助本次工作社区体育活动方案2社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。主办单位：协办单位：一、活动主题：欢乐六一儿童节二、活动时间：____年_月__日三、活动场地：___四、活动目标：1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。2、让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。2、做好活动前的宣传工作。3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师11、舞蹈《我能行》负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人：梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴25、声乐班负责人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师(九)、合影留念社区体育活动方案3为进一步活跃居民体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处定于_月在__举办“和谐杯”居民乒乓球比赛(分男、女组)，现制定__社区管理处20__年“和谐杯”乒乓球比赛方案：一、活动主题展现个性彰显文法成才之路舞动青春共为__增彩添色二、活动口号展个人风采，显乒乓魅力三、活动目的繁荣__街道__社区文化，培养社区居民的挑战与合作意识，锻炼居民身体，促进居民之间乒乓球运动的交流，增进社区乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富社区文化生活;提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强____居民的凝聚力和向心力的效果。四、活动对象社区居民，包括中年，青年等人群五、活动地点__社区活动中心六、比赛时间20__年_月_号七、报名方式阶段一：采取自愿报名。阶段二：填写报名表，并交到居委会办公室。八、组织机构裁判委员会：居委会办公室人员裁判长：记录：监督：安全：社区安保部场地负责：九、活动前期安排1、开会讨论乒乓球比赛事宜。2、联系赞助商，定下初步宣传力度。3、前期宣传。利用横幅，海报和社区宣传栏通知社区居民这场比赛的具体报名时间，方式及咨询电话和地点。5、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请学校体育老师当裁判人员。6、在社区居委会办公楼一楼设立活动咨询点兼报名点。十、活动分组青年组、中年组十一、活动内容暨比赛流程准备工作：社区主任讲话，居民代表讲话谈谈对本次活动的看法，活动创办方和社区总领导剪彩开幕。比赛项目：以家庭为单位进行团体赛，分男团和女团。比赛规则：1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。5、第一轮，抽签分组，决出十三强;第二轮，抽签分组，一个班轮空，决出七强;第三轮，抽签分组，一个班轮空，决出四强;第四轮，抽签分组，决出决赛和三四名人选。第五轮，决出冠、亚、季军!男女团体赛同时进行。6、比赛抽签均现场进行7、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方两分胜出。十二、注意事项1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。十三、录取名次与奖励1、本次比赛取前三名，男女团体冠、亚、季军。凡获得排名前三的比赛单位，其参赛队员颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚，促进我社区精神文明建设，特设定“体育道德风尚奖”二名。3、趣味游戏比赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。社区体育活动方案4一、活动目的贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》，推动我区全民健身活动深入开展，提高广大群众的健身热情和身体素质，形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围，充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。二、活动主题倡导运动时尚、构建和谐张湾三、活动时间、地点20__年_月__日上午在市体育中心举行开幕式，各竞赛项目具体时间、地点另行通知。四、竞赛项目1、篮球赛(男子、女子)2、乒乓球赛(男女团体、男女单打)3、羽毛球赛(男女单打)4、中国象棋赛(男女不限)5、围棋赛(个人)6、拔河赛(男10人，女5人)7、门球赛(团体)五、报名及组团、队要求1、代表团以各街办为单位组成。2、代表队以各社区为单位组成，各街办不得少于4支代表队，每支代表队人数不得少于20人。3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名，各街办汇总后报区文体局文体科。4、每支代表队要有100字以内解说词，各代表团要有150字以内解说词(报名单和解说词以电子文档报区文体局)。5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一，如果代表队运动员较多，最多可以穿着两种颜色服装入场。六、组委会人员组成社区体育活动方案5一、活动时间1、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等，组织开展形式多样的全民健身活动。2、月8日上午8:30分，8在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。二、活动主题、宣传口号：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。宣传口号为：“我健身，我快乐”“天天健身，天天快乐”“好体魄，好生活”“全民健身，你我同行”“参与全民健身，乐享低碳生活”。三、活动内容：1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法，开展多种老年人体育健身活动。3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。四、活动内容：1、开展体育项目：(1)、健身操(2)、太极拳(3)、太极剑(4)、无极太极球(5)、腰鼓(6)、健身秧歌(7)、门球(8)、抖空竹(9)、乒乓球(10)、羽毛球等。每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟，每个展演项目参加表演人数不得少于8人。2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。社区体育活动方案精选实用方案相关文章：★社区邻里体育活动方案★社区趣味体育活动方案★社区体育活动方案★社区文体活动策划方案★体育进社区活动方案★小班体育活动教案的设计方案精选实用篇★社区文体活动方案★社区全民健身活动方案★体育活动策划书精选活动方案合集★社区体育节活动方案

“生命在于运动”，它能塑造我们强健的身体，增强我们抵抗疾病的能力。作为运动会活动策划人，你怎么写活动方案呢?这下面就是我给大家带来的2021开展运动会活动详细方案，希望能帮助到大家!2021开展运动会活动详细方案1为了全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，以《全民健身计划纲要》为指导，全面落实《学校阳光体育活动方案》，沂南四小工会特制定教师趣味运动会活动方案。一、活动主题增强教职工体质，构建和谐校园。二、组织领导为保障运动会各项工作的有序开展，沂南四小成立了教师趣味运动会组委会，其人员组成情况如下：组长：牛禄修委 员：曹荣安 张志鹤 袁茂华 谭广信三、参赛人员乒乓球：男：曹荣安 张志鹤 谭广信 贺方军女：李崇洁 李秀健 尹兰兰 任永梅 徐红呼啦圈：女：曹淑梅 韩京霞 薛金娜 马丽 郑月霞 巩书琴张树玲 刘丽君跳绳：女：曹淑梅 王晓燕 李崇洁 马丽 朱晓燕 张庆欣李艳荣 李文娟 张树玲 张晓丽 满凤 尹丽羽毛球：男：谭广信 贺方军 牛纪胜 马田起 李恩乾女：曹静静 王晓燕 薛金娜 李艳荣 李文娟 尹丽 自行车慢骑：男：袁茂华 朱建刚 高航 宗焕亭 王世国女：曹静静 高玉东 李秀健 张晓丽 尹兰兰 徐红定点投篮：男：牛禄修 朱建刚 李恩乾 左安章 马田起 宗焕亭 王世国女：韩京霞 高玉东 张庆欣 郑月霞 李艳荣 严加玉 高超 任永梅四、比赛项目1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分钟跳绳4、羽毛球 5、自行车慢骑 6、定点投篮五、比赛规则1、乒乓球：分为男子组，女子组。男子组取第 名，女子取前名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。2、转呼啦圈：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,，根据圈数记录成绩，转圈多者获胜。取前三名。3、一分钟跳绳：一分钟内跳得圈数多者为胜。取前三名。4、羽毛球：分为男子组，女子组。男子组取第 名，女子取前名。男、女两组分别进行循环赛，比赛采用三局两胜制，每场次累计得分，最后按总分依次排列。注：每场出现2:0情况，胜者得4分，败者不得分，若出现2:1，胜者得2分，败者得1分。规则：(1)发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。(2)发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。(3)发球员须在接发球员准备好后才能发球。(4)发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球(5)无论哪一方发球，胜者得分，并由胜方发球。(6)发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。(7)司线员未看清，裁判员也不能作出决定时，应重发球。(8)比赛中，双方队员都不能触网，否则违例。(9)比赛中，运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。(10)球的第一落点刚好落在线上，此球为界内。5、自行车慢骑(1)裁判员鸣哨后，参赛者开始比赛，计时人员开始计时。(2)骑车比赛过程中，单脚不得落地，前后轮不得越过赛道线，否则取消比赛成绩。(3)比赛中车辆只能前进，不能后退或原地转圈。6、定点投篮(1)裁判员鸣哨后，比赛开始，参赛者站在投球线处投球。(3)每人有10次投球机会，每投中一球得一分。(3)投球过程中，踩线或是未进者均不得分。六、裁判：朱国烈 高采磊 咸春峰 郑淑慧六、时间及程序：20_年12月5日七、评奖办法及奖励标准各比赛项目奖励前 名，其他参赛队员为纪念奖2021开展运动会活动详细方案2一、活动主题：“健康快乐动起来!”二、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的'乐趣，达到家园共育的目的。三、活动形式：轻器械表演、亲子游戏四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)3、国旗、班级牌。4、游戏道具、奖品七、人员安排：总指挥：王苗苗副指挥：张道松赖芳主持人：赖芳音响、摄像：周振宇会场布置：吴姝姝、汪婵娟保健：杨仙兰舞台监督：兰玲、彭鲜丽各班负责人：各班班主任及老师后勤：史爱新、周发新安全、保卫：刘前龙、成尚明八、活动流程：1、运动会开幕式(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕(2)运动员入场(3)举行升国旗仪式(4)请张书记致开幕词(5)家长代表和运动员代表讲话(6)运动员退场2、各年级组依次展示轻器械操展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组3、分班进行亲子游戏4、运动会闭幕式2021开展运动会活动详细方案3一、宣传发动阶段(__月__ 日—__ 月__ 日)利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于__月__ 日前报教导处审定。二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(__月__ 日—__ 月__ 日)以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。三、成果展示阶段(__月__ 日—__ 月__ 日)1、广播操、集体舞比赛。①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)③时间：20__年__ 月__ 日——__ 月__ 日。④地点：学校操场。2、3—6年级拔河比赛。①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。③时间：20__ 年__ 月__ 日——__ 月__ 日。④地点：大操场。3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。③时间：20__年__ 月__ 日——__ 月__ 日。④地点：篮球场、排球场。4、田径比赛。①项目：低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。④时间地点：十二周星期六一天。5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。③时间地点：6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。四、延伸性阶段(20__ 年__ 月__ 日——学期结束前)开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。五、总结表彰奖励__月__日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。2021开展运动会活动详细方案4一、活动目的：旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛，更好的让20__ 级新生融入到大学体育文化生活中来，同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力，特举办此次比赛。二、活动时间：20__年_月25日——20__ 年_月29日三、活动地点：学生活动中心篮球场四、活动对象：能动学院20__级新生五、策划主办方：能动学院分团委学生会体育部六、开幕式：1、时间：20__ 年_月25日14：002、地点：学生活动中心篮球场。3、流程：主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。请相关领导致开幕词裁判员、运动员代表宣誓风动1101班同学带来街舞表演主持人宣布开幕式结束“迎新杯”篮球赛正式开始七、比赛说明：20__级12个班抽签分为四个小组，每组3个队，小组赛采取组内循环赛，共计12场比赛，取小组前一名进入淘汰赛，小组赛后ABCD组第一名分别记作E1F1G1H1。胜一场积两分，负一场积1分，弃权积0分，积分高者进入下一轮，积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系，胜者晋级，如仍有三个班级相同者，取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军，共计4场比赛。八、竞赛规则：参照最新国际篮联竞赛规则。九、注意事项：1、友谊第一，比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为，否则按照学校学院有关规定从严处罚。2、严格服从裁判员，有辱骂、殴打裁判员等行为者，一经发现，从严处罚。3、服从安排，按时到达指定地点参加比赛，比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。十、经费预算：水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。2021开展运动会活动详细方案5一、活动主旨：本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。二、时间地点运动会时间：20__ 年_月崔楼中学田径场。运动会报名时间：20__年_月20日--22日。三、比赛项目设定田径类：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)趣味类：双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女组)教职工：100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。四、报名方法及要求1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。2、每班限报10人每人限报三项。(团体、接力除外)3、参加项目的教职工到工会报名。五、人员工作安排：大会组委会主任委员：副校长副主任委员：领导班子委员：各班班主任运动会办事机构竞赛组：体育组成员宣传组：纪律安全组：成员：仲裁委员会：运动会裁判名单：总裁判长：径赛裁判长：发令主裁判：发令裁判员：检录主裁判：检录裁判员：计时主裁判：计时裁判员：终点记录员：检查主裁判：检查裁判员：田赛裁判长：跳远裁判员：实心球主裁判：实心球裁判员：立定跳远主裁判：立定跳远裁判员：总记录：六、运动会主要流程(一)开幕式开幕式活动程序安排1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作。2、07：45：各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。3、08：00：开幕式正式开始，宣布各方队入场进场顺序：国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队(入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班)4、08：20～08：50(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。(2)宣布运动会开幕、致开幕辞(3)裁判员代表宣誓(4)运动员宣誓5、08：50运动会比赛开始七、裁判员和班主任培训时间地点：20__ 年(时间待定)八、竞赛规则及方法：1、100m、200m、400m(男、女)方法：每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：预赛：以年级为单位进行，每组4人比赛决赛：以年级为单位进行，取成绩最好的6人进决赛。2、男子1000m方法：每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。3、女子800m方法：每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。4、男、女子立定跳远方法：每班男、女各2人。每人连续跳3次，取三跳中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行决赛，取成绩最好的6人计入总分。5、男、女子实心球方法：每班男、女各2人。每人连续投掷3次，取三投中的最好成绩记名次，如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)规则：以年级为单位进行比赛，取成绩最好的6人计入总分。6、双人背球跑方法：每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣把球放在中间，侧向快速移动。规则：采取计时比赛，完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行，距离为20m。7、五人六足方法：每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相邻的脚踝处，五人用六只脚快速向前跑动。规则：采取计时比赛，完成最快的班级获胜。距离为30m。8、袋鼠跳方法：每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动，若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规，需在原地整理好，再出发。规则：30m往返接力赛，采取分组迎面接力的形式，跳至对面，完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。9、拔河方法：七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。规则：比赛前抽签决定对手，采用淘汰制，每局交换一次场地，三局两胜制。10、100m迎面接力方法：每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人，迎面接力跑，分男女组。规则：100m迎面接力不可错道，必须跑至终点才可交接接力棒，完成最快的班级获胜。九、名次、积分1、个人项目第1-6名记分，分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分，分别得14、10、8分。2、个人和团体比赛积分记入班级总分。3、若成绩并列，则共享该名次十、奖励1、根据班级团体总得分排名进行奖励，个人奖励前三名。2、如遇总得分相同，则获得第一名多者名次列前;3、设“体育道德风尚奖”(每年级一个)，由该奖项评选小组(校长负责制定评比条件并执行评比)根据各班在运动会上的表现评定。4、获单项前6名发给个人名次奖十一、报名要求按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改十二、裁判要求佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。十三、裁判员工作职责说明全面统筹协调：副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。迎面接力裁判员：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。双人背球跑：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。五人六足：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。100m迎面接力跑：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。袋鼠跳裁判员：负责在起点处发令和记时，监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员(清点人数，防止其他人等干扰比赛)，左边绳裁判员组织班级比赛。十四、运动会安全事项1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。3.非参赛人员严禁进入比赛区。4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。2021开展运动会活动详细方案相关文章：★2021运动会活动策划方案5篇★2021学校秋季运动会策划方案6篇★2021年员工趣味运动会方案★幼儿园运动会方案2021秋季运动会方案大全★举办2021主题运动会的活动总结报告【5篇】★2021幼儿园秋季运动会方案大全★2021学校运动会主题活动总结★学校开展2021运动会活动总结10篇★2021运动会主题活动总结五篇★2021年企业趣味运动会活动策划方案

体育活动策划执行方案（精选5篇）为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的体育活动策划执行方案（精选5篇），欢迎大家分享。体育活动策划执行方案1一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝（校长）副组长：李子江（负责体、卫、艺工作副主任）窦东伟（体育组组长）成员：于廷生（教务主任）李洪生（德育处主任）徐永爽（德育副主任）张志刚（总务主任）王超（体育教师）及各班主任。三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：（1）各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。（2）以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00—10：30，时间为30分钟（其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟）。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。（3）组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。2、活动方法：体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。3、要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。体育活动策划执行方案2一、训练背景由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。二、训练目标1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高1、积极主动的沟通精神。2、双赢思维、补位意识。3、面对变化的正确管理方法。4、对团队具有高度的责任感。5、富于创新精神、主动求变。6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人。四、 方案 设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。六、课程设计方案1、参训人员：新员工特训班全体员工。2、拓展地点：公司拓展训练场。3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。体育活动策划执行方案3一、背景1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。2、教师在课堂上使用校园课程资源（场地、器材等）的意识与能力方面尚存不足。3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负—高效”对各位体育教师提出了挑战！二、目标1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。2、帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。3、落实过程性考核，进一步提升教师专业水平。三、主题变量变换变化——提高立定跳远课堂教学&训练质量四、时间20xx年3月15日下午13：00五、地点进修附校（先室内后操场）六、内容1、初二年级教师立定跳远教学质量分析（现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交）。2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：立定跳远技术的动作顺序由几部分组成？关键的动作顺序是什么？正确的动作要领？（能示范）立定跳远能使用的校园课程资源有哪些？针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法（内容与方法体系）（现场小组合作完成，小组分享与交流）3、“变量——变换——变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考4、落实过程性考核技术交流与演练七、流程1、初二教师立定跳远质量分析2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享（初三教师欢迎参加，可列席）3、教研员调研反馈与专题指导4、落实过程性考核4、1以教研组为单位的.武术教材套路演练（强调“会做”，对老教师强调“会讲”，“会教”在五月份教研交流）4、2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋（50岁以下，老教师点评）4、3支撑跳跃同上（如遇天气寒冷，再做调整）八、要求1、请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。2、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。3、初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。附小组名单：第一组：杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军第二组：王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权第三组：刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳第四组：赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英第五组：初三列席代表上述人员如有遗漏，请多多包涵，希望仍能参加，在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢！体育活动策划执行方案4一、体育文化节背景简介湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家？让我们共同期待吧！二、活动基本情况介绍“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。谁是绿茵场上的豪门？！谁是桑巴裙上的舞者？！激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20xx年最炫彩夺目的画卷吧！三、活动理念自由我舞台，青春更精彩！四、活动目的丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。五、活动时间20xx年11月—12月六、大赛筹备及宣传前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名；对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。宣传方式：1以大海报进行比赛活动的宣传。2、在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。3、对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。4、在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。5、邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。6、每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。七、赛事流程本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。八、赛事规则九、人员安排（不包括前期接受报名所需人员安排）一、资金预算一、宣传费用1、海报及传单：0.5x1000+3x100=800元（商家可以自制）2、印制报名表：50元二、场地布置1、条幅120x8=960元（商家可以自制）三、比赛过程中的工作用品1、哨子：5元x15个=75元2、圆珠笔：2元x20个=40元3、记录本：3元x10个=30元四：奖品冠军120x6=720元亚军100x6=600元季军80x6=480元奖杯、奖状、证书500元五：其他费用复印费（比赛规则、赛程表、成绩单等）200元六、工作人员的工作餐盒饭（周六周日两顿午餐）：10元×40人×2顿=800元（包括水等其他费用）共计：5255元r体育活动策划执行方案5一、指导思想：为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。二、组织单位：成都华西中学三、主题“青春·运动·健康”四、启动仪式与活动内容：（一）根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。（二）学校阳光体育运动每学年分为三个阶段：第一阶段：3一6月全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动（不拘形式），让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。3、4月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。4、5月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。第二阶段：7一9月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。1、8月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。2、8月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。第三阶段：10—12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动；努力提升学校体育教育工作水平。1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。 ;

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学 方法 ，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢?下面是我精心给大家整理班级体育活动方案，希望大家喜欢！班级体育活动方案1一、指导思想：全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、工作目标：旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。三、活动主题：阳光体育健康快乐四、活动保障1、认真学习，转变观念以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。2、加强领导，保证时间以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。五、活动的主要内容：1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。班级体育活动方案2一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝(校长)副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)窦东伟(体育组组长)成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00—10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。2、活动方法：体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。3、要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。班级体育活动方案3一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，“牢固树立”终身体育的新课程理念，丰富学生的课余生活，以大课间体育活动为辐射点，全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。二、工作思路深刻领会“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号精神，积极开展体育运动，努力创建健康学校。努力加强体育设施建设，兴建体育乐园，开发和利用体育资源，将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、健美操等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性和创造性，变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式，进一步丰富大课间体育活动的内容，在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。三、大课间模式1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》，学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)3、军姿站立30秒。(1分钟)4、学生做《初升的太阳》、《毽子操》。(7分钟)5、领导晨间讲话。(5分钟)6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)7、学生自主体育活动。(17分)(1)按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。(2)学生自购的小器材活动。(毽子、跳绳、跳方格、跳皮筋等)(3)自创游戏活动。(4)班级体育活动。(5)完成课堂作业活动。四、实施办法(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》，要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。(二)进一步开放器材，提高器材的利用率。1、场地、器材：一号场地：篮球二号场地：体育乐园、篮球三号场地：高跷、跳竹竿四号场地：哒哒球、体育乐园五号场地：健身圈、滚铁环2、年段轮流表星期年段项目篮球体育乐园、篮球高跷、跳竹竿哒哒球、兵兵球健身圈、铁环(三)体育社团活动1、社团名称：乒乓球、四径、篮球、中国象棋、毽子、滑冰2、社团活动时间及辅导老师：名称时间辅导老师乒乓球田径篮球中国象棋毽子滑冰3、各社团间每学期各举行一次比赛。(四)班级体育活动第一阶段：第(2—9)周1、4—6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间：第9周。2、1—3年级跳短绳比赛。3、斗鸡比赛。4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。第二阶段：第(10—16)周1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。2、推行《毽子操》。3、开展踢毽子活动。第三阶段：第(17—20)周1、四、五、六年级中跑活动。2、踢毽子、跳皮筋比赛。五、加强体育课的改革，引导和培养学生的运动兴趣。1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。4、布置课外练习，进一步丰富大课间体育活动的内容。班级体育活动方案4一、指导思想：为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。二、组织机构：组长：周伟(主管体卫艺校长)副组长：丛志学(中学部主任)高春丽(小学部主任)成员：郭君良刘国庆范杰孙新成及各班主任三、体育课外活动原则1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。四、组织形式和具体内容：1、全校性体育活动：(1)组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。(2)具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12、9长跑等)。2、班级体育活动：(1)组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。(2)具体内容：篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。五、检查与考核：1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面)，要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。2、值周教师协助体育组做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。五、其它要求和说明：1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加;3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动;4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作;6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。六、对学生的管理：1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。班级体育活动方案5为落实健康第一的思想，体现“快乐伴九年，欢乐一辈子”这一理念，更好的促进学生走向操场、走进大自然、走进阳光，使学生真正做到每天锻炼一小时，我校特此制定韩城小学阳光体育实施方案，即“三个一”：一个必修，一个特色，一个自选。一、成立领导小组组长：孙连旺副组长：王颖成员：孙连旺王颖杨桂艳孙丽艳张丽荣二、活动内容针对我校地域特点、师资水平和学生实际，为使阳光体育活动开展的丰富多彩、扎实有效，我们经问卷调查，得到全校师生的认可和支持，积极开展了“三个一”活动项目：一个必修：长跑一个特色：呼啦圈一个自选：可根据学生自身特点选择自己喜欢的项目，体现多样化，兴趣化，多元化。如：抖空竹、跳绳、滑板、踢毽子等。三、活动方法1长跑长跑是一项最容易普及的体育项目，它不受场地、时间的限制，具有很强的可操作性，对强身健体有很大的益处。学校规定，学生每天跑：一、二年级跑500米，三年级以上跑1000米，分两个层次完成：上学、放学跑200或500米;学校大课间、课间操跑步300或500米。2呼啦圈学生每人一个呼啦圈，做到课间转、回家转。每人必须学会腿部转、腰部转、颈部转、左臂转、右臂转、左腿转、右腿转、双腿转、脚踝转、多圈转等10种转法，每种转法能坚持5—10分钟。3自选项目项目选择，每个学生根据自身特点及兴趣爱好自主选择，自备器材。项目一经确定填报活动登记表，交教导处，班主任督促学生每天坚持训练，持之以恒逐渐形成技能。4活动流程上午大课间20分钟：做操—————————跑步下午大课间25分钟：跑步—————转呼啦圈——————自选项目四、制度及评价学校将及时出台阳光体育活动制度和评价方案，真正使阳光体育活动扎实有效的推进。学校设想目前以东西两校为管理平台，主任及体育教师专抓此项工作，班主任为活动具体组织者。每学期搞一次长跑比赛，一次班级特色评比，一次个人特长展示，以此推动阳光体育活动的开展。班级体育活动方案5篇相关文章：★幼儿园大班体育活动方案实施方案5篇★幼儿园大班体育活动方案【5篇】★中班体育活动方案体育领域活动方案5篇★幼儿园大班体育活动方案5篇★中班体育活动方案体育游戏方案5篇★中班体育领域活动方案5篇★中班体育游戏活动方案5篇★中班幼儿体育活动方案5篇★体育活动策划范文五篇★幼儿园小班体育活动实施方案【5篇】

小学夏季运动会策划方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是我整理的小学夏季运动会策划方案（精选6篇），欢迎大家分享。小学夏季运动会策划方案1一、指导思想为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！二、主题七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我三、时间20xx年x月x日——20xx年x月x日四、地点操场，篮球场五、竞赛项目一、二年级组：50米 跳绳三至六年级组：50米 跳绳 接力 投篮六、奖励办法团体、单项各奖前三名，七、裁判所有教师要求：有责任心，公正公平八、如有变动，将及时通知班主任。班主任注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。竞赛日程十一月二十四日上午一年级50米（裁判：xx xx）二年级跳绳（裁判：xx xx）二年级30米（裁判：xx xx）一年级跳绳（裁判：xx xx）三年级50米（裁判：xx xx）四年级跳绳（裁判：xx xx）四年级50米（裁判：xx xx） 三年级跳绳（裁判：xx xx）五年级50米（裁判：xx xx）六年级跳绳（裁判：xx xx）六年级50米（裁判：xx xx）五年级跳绳（裁判：xx xx）四、五、六年级投篮比赛（裁判：xx xx）以上项目每班奖励前三名。十一月二十四日下午趣味运动1、背靠背运球（裁判：xx）2、三人五脚走路（裁判：xx）3、跳长绳。（方法：各办公室全员参与，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则：个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。）（裁判：杨书琴、钟小燕、严玉、董文）三、四年级接力（裁判：xx）五、六年级接力（裁判：xx）三、四年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）五、六年级拔河比赛（三年级12人，四年级10人，男女生各半）小学夏季运动会策划方案2一、指导思想为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。二、口号阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小三、时间20xx年5月3日——20xx年5月31日四、活动要求1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。5、 原则上要求参与活动时服装统一。五、领导小组为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长：施勤、陈锡频副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。六、活动安排(一)体育文化类1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)3、 举行隆重的开幕式(5月12日)(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队( 2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)(3)人员入场：运动员入尝裁判员入场(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)(二)体育竞技类(具体方案附后)1、 群体项目比赛2、 广播操比赛3、 第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)4、 教师项目比赛七、总结表彰举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。小学夏季运动会策划方案3一、指导思想横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。二、活动目标展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。三、活动对象中心小学全体师生、部分家长。四、活动地点和时间地点：学校操场时间：具体时间待定。五、活动组织机构领导小组组长：xxx副组长：x成员：全体教职工六、竞赛项目本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。小学生项目：（一）跳绳道具：跳绳参加人员：每队三人，共两队。裁判：邵国安比赛规则：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。（二）两人三足接力赛道具：细绳子若干、接力棒两个。参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。裁判：郑树林比赛规则：①以两人一组参赛，两组进行PK。共两条赛道，每条长20米，宽两米②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。（三）小小搬运工道具：乒乓球若干、勺子两个。参加人员：每队3人。两队PK。裁判：龚文池比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。（四）心心相印（背夹气球）道具：吹好的气球12个参加人员：每队三组，两人一组。裁判：熊水文比赛规则：①以两人一组参赛，两组进行PK。共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。（五）学生拔河比赛（15人）道具：拔河用绳参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）裁判：倪海东比赛规则：3局定胜①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。②主裁判入场，运动员入场③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛⑤比赛（10分钟）⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。幼儿项目：（六）穿衣接力比赛道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。参加人员：每组3人，两组PK。裁判：比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。（七）袋鼠跳道具：蛇皮袋6个参加人员：6人裁判：比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。小学夏季运动会策划方案4为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。一、时间：20xx年x月x日上午（视天气情况调整）具体活动安排时间：7：30到校7：40——7：55入场（由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节）二、活动场地安排：以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1、活动方案及内容的确定。2、器材准备。3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。4、组织比赛。五、活动领导小组：组长：成员：纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：场地器材：总裁判长：三年级裁判员：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）二年级裁判：（总负责人组织比赛开始结束）、（检录、清点人数）、（计分计数成绩录用）一年级裁判：遵从三年级：初中部教师志愿者：10人六、参加办法：按年级组进行比赛（每个项目25分钟）七、项目及人数一年级集体项目：1、定点投球（4米）每班20人，男女不限2、海底捞月每班20人，男女不限3、合作运球（20米）每班16人，男女各8人4、沙包至盘每班20人，男女不限5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人2次）排球比多（一分钟）50米障碍跑二年级：集体项目：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、海底捞月每班16人，男女不限3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人2次）一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1、阳光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合3、合作运球（20米）每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘（每人3次）一分钟短跳绳50米短跑八、活动顺序1、先集体项目后个人项目原则2、二、三年级同时进行。一年级最后进行3、各年级项目顺序三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名（二年级取前两名）（备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中）。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。十、项目方法与规则1、阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8——10条比赛规则：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名（ ）吹哨计时一名（ ）巡视一名（ ）2、海底捞月器械：篮球4个比赛规则：1）以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2）第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3）当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名（ ）吹哨、计时1名（ ）巡视、检查名（志愿者）3、定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4、拍球比多：器械：篮球5个规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间（1分钟）以内拍球次数多少判定名次。5、一分钟跳短绳器材：跳绳若干根规则：在规定时间内跳个数多者获胜。6、螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。7、春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。8、两分钟跳长绳器材：长绳2跳规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。9、合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。十一、备注：望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。小学夏季运动会策划方案5为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的.团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长二、比赛时间、地点：xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。三、参加对象：xxxx和全校学生四、比赛项目：1、田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球五六年级：另加铅球2、集体项目趣味类：⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人⑵迎面接力：一二年级：（男10、女10）、三至六年级：（男10、女10）3、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人五、报名办法：1、报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名（男、女不限），每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。2、各班级必须按要求具体填写运动员报名单（男、女必须分开填写），于5月13日前向政教处上传电子文稿（迟交的扣团体总分10分），报名后不得更改（除运动员伤病外，可换人但不改项）。六、记分和录取名次办法：1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人（含6人）递减一位录取。2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分；3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。七、嘉奖办法：1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。八、其它规定：1、运动员参赛时必须佩戴号码布（由学校同一提供），否则不予参赛。2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。3、各班预备一份简短的解说词（50字左右），供开幕式代表队入场时使用。九、未尽事宜，另行通知。小学夏季运动会策划方案6一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：主持：场地划分：器材准备：四、活动项目：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 ;